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日期:2007-12-14 17:56   点击:

      托雅中心成立至今,无论是在教学质量、教学成果上都取得了前所未有的成功,仅下半年高分学员7分、7.5分、8分甚至8.5分的全国高分喜讯就不断传来,这些都无一不在证明托雅教师队伍的高素质、高质量!那么,除此之外还有托雅还有另一重量级法宝秘密武器----教材!

以下是对托雅中心主管教学的蒋继刚校长的简短采访。

问:听说昂立托雅中心成立至今已经编写了深受广大学生欢迎、题材新颖的10多本教材,请问你们是怎么做到的呢?
蒋继刚
:我觉得我们能有这样的成绩主要是有比较多的素材积累。我们编辑的人员大部分是专职教师出生,在这个领域也有相当部分积累,所以在教材编写的过程当中没有像大家想象的那么难。比方说:音乐听力有2本书,这是我们汇编了20首歌,用这20首歌来讲解语法、连读、听力的基本技巧,甚至讲解一部分口语。这些内容其实是我在以前的教学当中慢慢找出来的,听了几百多首歌后来挑出来20首,非常有效地、系统地由低到高,按照一个一个语法点去编排。这些其实是我们在编写的过程当中总结我们以前的教学规律,对它们进行梳理,并不是说一下子就可以把这些做得很好。目前我们正在进行大规模的改版,所以相信很快大家可以看到印刷更加精美,编辑更加成体系的昂立托雅系列教材。

问:您能谈谈为什么要编写这些教材?目的是什么?
蒋继刚:
写这些教材的目的比较简单,就是让我们的学生在教学过程当中更有效地跟上教师的思路。很多时候很多学生拿到了教材并不知道怎么去使用,而我们老师也发现世面上很多的教材在各个方面都存在着某些的弊端。比方说,现在世面上很多教材出书时间很早,并不是专业人士经过一定时间的积累和沉淀而总结出来自己的教学经验。再比如说听力、单词的问题,有人说托福雅思背单词背多少就可以。事实上有多少人能从头背到尾?第二,从头背到尾就一定成功了吗?看完这本书听力就真的提高了吗?事实不然。基于这种目的,更为了帮助同学们更好的去了解雅思或者托福,根据雅思、托福的要求去培养自己的能力,积累各方面的知识,进入更多的训练,从而在将来的考试当中获得更好的成绩,我们根据对学生的理解,根据学生给我们的反馈,把我们自己的教学心得整理出来,反复去修订这些教材,使这些教材真正的为学生所用,而不是成为神台上的祭品。这就是我们整个编撰教材的思路,相信在今年的年底,我们能够把教材体系极力推向完善,到明年就不再做太多的拓展,当然细致工作我们还会继续做,比如说改版的事情,但是基本上我们到现在为止我们的教材体系已经非常成系统,每一个级别基本上有一半的教材是我们自己编的。

问:听说现在学雅思的同学当中都流行一本词汇宝典,是关于剑桥雅思题型系列的,能和我们谈谈吗?
蒋继刚
:剑桥雅思系列的教材是现在应试中使用最多的书籍,教学过程中感觉其中的词汇有点松散,学生们也常问有没有可以买到的相关词汇书籍,但其实目前世面上并没有,那我们就组织人力去把它整理出来,应了那句话:源于生活,用于生活。目前我们整理出2、3、4、5所有剑桥听力所有常用词汇,把它编成一个小的手册,免费送给我们的学生,非常受学生欢迎。我们现在也在整理托福的相关词汇,也争取尽快把它做出来。

问:那么将来是否有打算将自己独立编写的教材公开出版呢?
蒋继刚:
我们现在已经有步骤的进行出版了,比方我们写作教材已经出版2本,我们词汇教材出版了2本,那么下一步我们的音乐听力教材也在考虑出版,还有我们的阅读教材。这个因为我们现在招生量比较大,绝大多数老师还在忙于进行第一线教学工作,今年的年底我们不打算做大规模的出版工作,明年大家应该可以陆续看到昂立托雅的专柜,昂立托雅的系列教材出来。
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